Cela fait quelques temps que je devais faire une commande pour ma classe ! Et bien,  ça y est elle est faite aujourd’hui !!

Tout d'abord, il me fallait un minuteur... C'est bien pratique car les élèves savent exactement où ils en sont (et moi aussi !). Ma copine Elau en avait un dans sa classe de CP quand je travaillais avec elle, j'avais trouvé ça top. Elle en a un qu'elle nous a montré sur insta et à l'école une collègue a le même... Bref, j'ai cédé à la tentation !! 

Ensuite, pour mon atelier de lecture autonome, je veux que les élèves rangent le/les livre(s) qu'ils empruntent dans une boite nominative, au lieu que ce soit en vrac dans leur casier... J'ai fouillé un peu partout pour trouver le moins cher et j'ai trouvé des boites fermées en carton. J'aurais préféré des boites à "pan coupé" mais trop cher à mon goût. Quand je les recevrai, je leur ferai une petite façon pour qu'elles deviennent "à pan coupé". Ils les décoreront, colleront leur étiquette prénom et le tour sera joué ! Comme j'ai 24 élèves, les nombre de boites tombe pile !

Pour mes leçons d'histoire géo au Cm1 (pour mes 6 Cm2, c'est une de mes collègues de Cm2, qui les prends, j'ai de la chance !!!!!!), j'ai investi dans le cahier d'exercices de la collection Citadelle. Etant donné la qualité du manuel, je ne pense pas être déçue du cahier d'activités. 

Enfin, j'ai commandé des tampons.... Mon péché mignon... Mais ils sont tellement sympas que je vous en fait part !!

Le tampon de dictée, le/les tampons de rédaction, le tampon de cahier et celui de la poésie !!

 Cette année, ma classe va visionner trois films grâce au dispositif "Ecole et Cinéma".

Nous allons voir prochainement "Shaun le mouton".

Vous pouvez trouver des dossiers d'exploitation pédagogique : 

 - sur la plateforme "Nanouk" (l'affiche du film, la première séquence à visionner, 

- sur ce site : ici 

- et sur celui-là

Le fichier 

 Dans le mois d'octobre, mes élèves et moi irons voir à Orléans l'exposition "Héroïnes de guerre, 1914-1918". 

Ca sera l'occasion de travailler sur un aspect de la 1ère Guerre Mondiale : le rôle important qu'ont joué les femmes.

Voici un document en deux parties

en amont de la visite : travail autour de l'affiche

au retour de la visite : "ce que j'ai retenu de la visite "

Le document modifiable

Le pdf

 Ca y est, nous y sommes ! C'est aujourd'hui la rentrée !!!

Je vous souhaite à toutes et à tous une belle journée avec vos élèves et vos collègues et une année riche en projets et en partages !!!

J'en profite pour souhaiter une très bonne rentrée à mes copines instit que je connais plus particulièrement un peu partout en France, en Normandie, dans le département du Cher, à Toulouse, dans l'académie d'Aix-Marseille aussi et bien sûr dans mon département : le Loiret !!

 Dans ma classe j'ai mis à disposition des élèves des jeux de maths et de français. Je les avais pris il y a quelques années sur le site de laclassedemallory, j'avais photocopié le matériel, plastifié et rangé dans des pochettes. J'ai aussi mis 3 jeux de 7 familles sur les artistes peintre et les courants artistiques ainsi qu'un jeu genre Timeline en histoire (avec les dates et les grands personnages). Mais je voudrais étoffer cette partie Histoire et Histoire de l'Art.

J'ai d'abord trouvé à l'école, en faisant du rangement avec une collège deux petits livres intitulés "l'Art en puzzles". On trouve 5 puzzles de reproductions de peintures. Je vais donc mettre tout ça à disposition. 

En faisant quelques recherches sur internet, j'ai trouvé d'autres jeux dans lesquels je vais sans doute investir.

Voici donc un petit descriptif de ces différents jeux !!

Enfin, des jeux comme celui que j'ai trouvé dans mon école mais plus "au goût du jour"