• Voici une nouvelle page concernant la Renaissance et les châteaux !! C'est encore une fois Chris qui m'a fait parvenir sa fiche de prép (que j'ai un peu remis en page) ainsi que plusieurs diaporamas.

    La fiche de prép

     Clic sur l'image

    Le diaporama les chateaux de la Loire (1)  

    Le diaporama les châteaux de la Loire (2)  

     

    Le diaporama intérieur des châteaux de la Loire (1)  

    Le diaporama intérieur des châteaux de la Loire (2)  

    Le diaporama jardins des châteaux Renaissance

     

     

     

    J'ajoute ici un nouveau document sur Chambord. Il s'agit d'une double page issu d'un journal (sans doute "Mon quotidien") et qui donne quelques informations sur le château, son histoire en quelques dates et en chiffres.

     Clic sur l'image

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  •  22/04/13 mise en  ligne de fiches de prép et de diaporama sur le chateau de Versailles et ses jardins

    Voici une séquence sur la monarchie absolue que j'ai faite avec des CM. Dans la séquence, il manque le doc d'appui pour la séance 4. Je mets ce doc en lien.

     

    Sommaire de la séquence : 

    Louis XIV, monarque absolu

    Versailles, arme du pouvoir (1) et (2)

    La société inégalitaire de l'Ancien Régime

    séquence

    26/07/13 Un grand merci à Coralie qui a remis en page (à ma façon) mes docs qui dataient d'il y a 3 ans !! Vous retrouverez dans les 3 documents suivants les images, les questions, les textes etc... que vous trouvez dans la séquence juste au-dessus mais ils sont remis en page !!!!! 

      Louis XIV, monarque absolu

     Versailles, arme du pouvoir

     La société d'ancien régime

     

    Evaluation

    Voici une contribution de Sandrine (merci beaucoup !! ) qui a eu la gentillesse de construire l'évaluation de la séquence que je propose au-dessus. Elle s'adresse à des CM1/CM2. Elle est assez longue car elle contient 3 parties (une pour chaque séance).

      

     

     

    26/07/13 Voici la même évaluation mais simplifiée. Merci à Coralie !!!  

     

    Toujours un grand merci à Sandrine qui m'a envoyé une nouvelle séquence autour de l'époque Louis XIV : la France et les français au temps de Louis XIV. Vous trouverez la fiche de séquence, les fiches de préparation ainsi que les fiches élèves.

     Cette séquence comporte 3 séances :

    Les guerres menées par Louis XIV

    Les sujets du roi de France aux 17ème et 18ème siècles (Partie 1)

    Les sujets du roi de France aux 17ème et 18ème siècles (Partie 2)

    La fiche de séquence et les fiches de préparation : 

    La fiche élèves : 

     

     

     Voici de nouvelles fiches envoyées par Laetitia (merci !!!! )

    La première concerne Louis XIV lui-même 

    La deuxième concerne la monarchie absolue

    Vous trouverez aussi des exercices et une leçon

     

     27/02/2013          La fiche corrigée des exercices 

     Et voici l'évaluation que Laetitia m'a fait parvenir !!!   24/04/13 correction d'une erreur IIex.2

     

    Avec les compétences évaluées

    Distinguer et situer chronologiquement la période historique
    Pouvoir caractériser la période historique étudiée
    Connaître des personnages marquants de la période concernée
    Connaitre les dates importantes de la période étudiée
    Apprendre ses leçons et pouvoir les restituer par écrit
    Connaitre le vocabulaire lié à la période

     

    22/04/2013

    Chris partage avec nous des documents qu'elle a fabriqués et que j'ai remis (un tout petit peu) en page

    Il s'agit de 2 fiches de prép concernant le chateau de Versailles et les jardins du château.

     

     La fiche de prép concernant le chateau de Versailles 

    son diaporama 

     

     

    La fiche de prép concernant les jardins du château de Versailles

    son diaporama

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  •  

    Je vous propose ici une séquence sur la Renaissance réalisée par Sandrine  . Je la publie telle quelle car elle a repris en partie ma présentation (pour la fiche de séquence et pour les fiches de prép.)

     

     

     

     

    Cette séquence comporte 3 séances (+ une évaluation) dont voici les intitulés :

    La Renaissance et les arts

    La Renaissance : période d'innovation et de progrès scientifique

    Les guerres de religion : sur les traces des protestants et de catholiques.

     

    Les fiches

    La fiche de séquence et les fiches de préparation

    Les fiches découverte

    Les fiches élèves questionnaires

     

     

     La photo du château de Loches (de meilleure qualité)

     

    La photo du château d'Azay-le-Rideau (de meilleure qualité aussi...)

     

    Assassinat de Ravaillas (de meilleure qualité aussi...)

     

     

    webmaster new new gif 19 gif L'évaluation : 

     

     

    Je continue aujourd'hui cet article en vous présentant le travail de Chris.

    Elle m'a fait parvenir des fiches de prép et des diaporamas avec tout plein d'images  que vous pouvez projeter en classe si vous avez la chance d'avoir un vidéoproj.

    Voici donc les documents :

      Une fiche de prép ainsi que le diaporama sur François 1er.

     Clic sur les images 

     

     

     

    Une fiche de prép et un diaporama sur la Renaissance des arts 

    Objectifs: 

    Situer les grands évènements du début des temps modernes

    Savoir identifier les ruptures entre le Moyen Âge et la Renaissance artistique et littéraire.

    Décrire et apprécier une œuvre d’art.

     Étudier différents éléments de l’œuvre : couleurs, dimensions, matériaux, personnages, technique.

    Comprendre et connaître l’apparition d’un profond renouveau artistique et littéraire, facilité par l’apparition de l’imprimerie avec une influence prépondérante de l’Italie.

    Connaître certains personnages de cette période.

    Lire, analyser des documents iconographiques et en extraire des informations pour la leçon.

     Clic sur les diapos

     

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  • Voici un nouveau document en histoire concernant les grandes découvertes. Merci à Laetitia pour son partage !!!  Vous trouverez des documents d'appui avec des questions, des documents pour la leçon ainsi que la leçon (complète et à trous pour différencier).

     

     Clic sur l'image 

     

    Vous trouverez ici une évaluation concernant les grandes découvertes mais aussi Louis XIV

     

     

     Je vous propose de nouveaux documents concoctés par Chris. Il s'agit d'une fiche de prép intitulée "l'Europe à la conquête du monde".

    Chris m'a aussi envoyé un diaporama allant avec son travail.

    Le diaporama

     Clic sur les images 

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  • webmaster new new gif 19 gif28/11/12 : Ajout  d'un exercice dans la feuille d'ex sur  la naissance et l'expansion de l'Islam. Merci à Jessica

     Voici une séquence de 13 séances sur le Moyen Age.

     

    Vous trouverez pour chaque séance  

    les documents d'appui,

    les questions,

    les exercices

    la trace écrite.

     

    Comme il y a beaucoup de documents, il peut être judicieux, comme me l'a fait  remarquer Carolarcenciel, de projeter (si vous le pouvez) les documents d'appui et de faire faire aux élèves les questionnaires à l'oral.

     

    D'abord, la fiche de séquence : clic 

     Sur le modèle de lutin bazar,  voilà ce que j'ai fait :

    leçon 1 : Clovis et le royaume franc

    document d'appui

    questionnaire

    correction du questionnaire

    Trace écrite  23/01/13 correction coquille année de Bapteme de Clovis

     

    leçon 2 :Charlemagne et les Carolingiens

    document d'appui 

    questions 

    exercices (retirés à la demande de l'illustratrice)

    correction des exercices et des questions   06/11/12 mise en ligne de la correction des exercices et des questions merci à Emilie (retirés à la demande de l'illustratrice)

    trace écrite  14/10/12 : correction d'une erreur concernant la mort de Charlemagne (il est mort en 814 et non en 843)

     

    leçon 3 : Naissance et expansion de l'Islam

    document d'appui

    questions 

    exercices

    Trace écrite

     

    leçon 4 : La vie quotidienne au Moyen Age 

    document d'appui (la vie du seigneur)

    document d'appui (la vie des paysans)

    questionnaire

    exercices (retirés à la demande de l'illustratrice)

    Trace écrite

     

    leçon 5: seigneurs et vassaux, le système féodal

    document d'appui

    questionnaire

    exercices (retirés à la demande de l'illustratrice)

    trace écrite

     

    leçon 6: les chevaliers

    document d'appui

    questionnaire

    exercices (retirés à la demande de l'illustratrice)

    trace écrite

     

    Un autre document sur les chevaliers chez sapienta ici

     

    leçon 7: le château fort

    document d'appui

    questionnaire

    exercices (retirés à la demande de l'illustratrice)

    trace écrite

     

    leçon 8: l'essor des villes

    document d'appui

    questionnaire 

    exercice

    trace écrite

     

    leçon 9: l'Eglise au Moyen Age

    document d'appui

    questionnaire

    exercice

    trace écrite

     un diaporama (merci à Claire14 pour sa contribution !!)

    leçon 10Conflits et échanges en Méditerranée

    document d'appui

    questionnaire

    exercices (retirés à la demande de l'illustratrice)

    trace écrite

     

    leçon 11: La construction du pouvoir royal

    document d'appui

    questionnaire

    exercice (retirés à la demande de l'illustratrice)

    trace écrite

     

    leçon 12: La guerre de Cent Ans (1)

    document d'appui

    questionnaire

    exercice

    trace écrite

     

    leçon 13: La guerre de Cent Ans (2)

    document d'appui

    questionnaire

    trace écrite

     

    Voici un site de France 5 education http://www.curiosphere.tv/moyenage/labo.htm#, qui est fait sous la forme de deux animations ("comment la France s'est-elle construite?" et "A votre service mon seigneur")

     

    Maj du 28/07

    Je mets un document modifiable à la demande de pvirginie, pour que vous puissiez faire les doc à votre sauce : clic

     

    Diaporamas 

    Sauline m'a proposé de travailler sur les diaporamas des leçons que j'ai construites. Je mets donc en ligne le fruit de notre travail commun 

     Charlemagne : Clic

      Clovis : Clic

     Naissance et expansion de l'Islam : Clic 

     La vie quotidienne au Moyen Age les seigneurs : Clic

     La vie quotidienne au Moyen Age les paysans : Clic

     Le château fort : Clic

     Les chevaliers : Clic

     Seigneurs et vassaux : Clic

    Voici un nouveau diaporama réalisé par Nathalie (merci ! )

      Qui étaient Charlemagne et les Carolingiens ? : Clic  webmaster new new gif 19 gif 06/11/12

    webmaster new new gif 19 gifFiches à remplir avec les élèves

    Pascal (merci !!!) m'a envoyé les pdf de mes séances mais que l'on peut les projeter en classe et corriger en même temps que les élèves. je m'explique : dans les pdf suivants (qui sont les mêmes que ceux du dessus), il y a des zones que l'on peut remplir lors de la correction avec les élèves. Cela permet de gagner un peu de temps et des photocopies !!!

    leçon 1 : exercicesleçons

    leçon 2  : questionnaireleçon(attention, dans la leçon il y a une erreur que je ne peux pas corriger pour le moment. Il s'agit de la dernière ligne sur la mort de Charlemagne. En revanche, elle a été corrigée dans la fiche "leçon" plus haute)

    leçon 3  : questionnaireexerciceleçon

    leçon 4  : questionnaireexercice  (retirés à la demande de l'illustratrice)leçon

    leçon 5  : questionnaireexercice  (retirés à la demande de l'illustratrice)leçon

    leçon 6  : questionnaireexercice (retirés à la demande de l'illustratrice)leçon

    leçon 7 : questionnaireexercice

    leçon 8  : questionnaire (retirés à la demande de l'illustratrice)exercice

    leçon 9  : questionnaireleçon

    leçon 10  : questionnaireexercice  (retirés à la demande de l'illustratrice)leçon

    leçon 11 : questionnaireexercice (retirés à la demande de l'illustratrice)leçon

    leçon 12  : questionnaireexerciceleçon

    leçon 13  : questionnaireleçon

     

    Petit caillou a aussi fait des choses super en utilisant le modèle de Lutin Bazar, allez-y, c'est ici

    Nanoucilou commence le même travail sur la période des temps modernes ici

    Le rallye lecture sur le Moyen Age :ici

     

    Je me suis appuyée sur différents manuels : 

                                

                                         

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