• Je partage aujourd'hui mon fichier de suivi des compétences des élèves.

    J'évalue à certains moments et de façon globale mais je voudrais aussi suivre les réussites (ou non) des élèves au jour le jour ou en tout cas, de façon plus régulière voilà pourquoi j'ai crée ce fichier de suivi.

     

     

     

     

    J'ai mis des fiches de suivi : 

    en maths et français pour la 1ère période

    en lecture fluence

    en dictée (j'utilise les dictées HDA et avec ma collègue de CM2, nous nous sommes partagées les 26 dictées en 2)

    en poésie (merci à Cédric pour la grille)

     pour les parcours de lecture DECLIC (merci à Claire)

     Quelques visuels 

    Suivi des dictées                  Lecture fluence           

       

     Suivi de français                           Suivi de maths

       

         Suivi de poésie               Suivi des parcours de lecture

      

     

     

    Les fichiers c'est par ici !!!

     Maths et Français Période 1 

     Suivi des poésie

     Suivi des parcours de lecture

     Suivi des dictées et lecture fluence

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  • A la rentrée prochaine, je vais faire travailler mes élèves en ateliers de lecture. J'ai déjà essayé auparavant les ateliers de lecture mais j'ai laissé tombé par manque de temps, manque d'outils, manque de préparation. 

    Mais là, l'année prochaine est la bonne !! J'aime beaucoup la méthode DECLIC que l'on peut trouver sur les blogs des collègues. Les différentes approches de la lecture et pas que de la compréhension ou de la lecture fluide. Je vais aussi avoir des élèves dont le niveau est très hétérogène (comme beaucoup d'entre vous sans doute !) et il faut s'adapter à chacun. C'est pourquoi, en cherchant un peu sur instagram, je suis tombée sur le compte de "dans le sac de maitresse claire" dont me blog est ici. C'est une maitresse de Ce1 qui a eu l'idée de préparer des parcours de lecture.

    J'ai donc adapté son idée à mes élèves de CM1. Les parcours de lecture sont progressifs, il y en a 6 qui travaillent tous les 6 compétences du menu DECLIC. Les plus faibles commencent au niveau 1 ou 2 pour passer progressivement au parcours supérieur. 

    Dans mon emploi du temps (sur 3 jours car je suis à 75%), j'ai laissé 3 créneaux de 20/30 min (un créneau par jour) pour la lecture. Les élèves vont donc travailler leur parcours (en autonomie) et moi je prendrai les élèves individuellement pour la fluence ou en demi groupe sur une mini leçon.

    Le documents que j'ai crées, vous pouvez le retrouver sur le blog de Claire (dans le sac de maitresse Claire) ici, à la fin de son article. Elle a aussi créé un fichier de suivi que je vais aussi adapter au CM1. Vous pourrez le retrouver plus tard. Enfin, sur le fichier de parcours, vous verrez, vous pourrez cliquer sur les différentes activités qui vous renverrons sur les blogs des collègues dont j'ai pris l'activité. C'est plus simple pour s'y retrouver ! ^^

    Les polices d'écriture, les voici :

     KG Blank Space Sketch                                KG Second Chances Solid

     Letters in Circles                                      KG Defying Gravity

     KG What the Teacher Wants

    Les 6 parcours en image

         

        

    Organisation matérielle des élèves 

    Chaque élève aura son parcours dans une petite pochette ainsi que des fiches pour noter sa progression dans les exercices réalisés. Par exemple, dans le parcours 1, pour la compétence "Déchiffrer", l'élève doit utiliser les cartes "Déchiffrer" (trouvées sur le blog de laclassedemallory ) ainsi qu'une petite fiche de suivi. Sur cette fiche de suivi, il doit colorier quand il a réussi ou faire une croix si il a fait l'exercice mais que ce n'est pas réussi. Pour chaque liste, il a droit à 4 essais. Je n'ai pas fait des fiches de suivi pour chaque exercice (ce serait trop long pour eux) en revanche, il y a des petits ronds (par exemple, toujours dans le parcours 1 partie "Déchiffrer", pour les cartes "les mots complexes", il y a 2 ronds pour que l'élève essaye 2 fois la lecture des cartes. Il colorie ou fait une croix quand c'est fait).

    Les fiches de suivi :

    Parcours 1, Lecture de syllabes : ici

    Parcours 1 et 2, suivi du Vocabulon : ici

    Parcours 2, Inférer : ici 

    Parcours 2 et 3, Lecture de syllabes : ici

    Parcours 3, Segmentation et lecture globale : ici 

     

    Parcours 4, Trouver le genre d'un livre à partir de sa 4ème de couverture : ici

    Tout parcours, Entrainement à la lecture fluide : ici

     

    Quelques liens vers des jeux que j'utilise dans les parcours ainsi que le matériel utile : 

     Les jeux et le fichier de lecture fluence

       

    Les pochettes de rangement des élèves (format A4+ ou A5 selon votre choix)

       

    Les pochettes réutilisables pour y glisser les exercices que les élèves pourront faire directement (et économiser ainsi des photocopies)

    Les boites de rangement des différents ateliers

     

    Une bannette pour que les élèves y mettent leurs exercices quand ils sont terminés et qu'il faut que je les

    corrige. 

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  • Je réactualise l'article (05/05/2021). 

    Je vous propose, en ce début de vacances, toute une liste de lectures à donner aux élèves quand on aborde la première et la seconde Guerre Mondiale. Cela peut se faire sous forme de rallye-lecture ce qui motive plus les élèves !!

    C'est une collègue de mon école m'a parlé récemment de ces livres qu'elle donne à ses CM2 lorsqu'elle aborde la Seconde Guerre Mondiale. Il est vrai que je n'avais pas de référence de lecture concernant ce thème (au contraire du Moyen-Age) c'est pourquoi j'ai sauté sur l'occasion quand elle m'en a parlé !! Alors merci à toi chère collègue pour ta contribution !!! 

     

                       La Première Guerre Mondiale

    Cheval de guerre de Michael Morpurgo

    Résumé : Joey le cheval de ferme, devenu cheval de guerre, en 1914, nous raconte son histoire, avec simplicité. Témoin de la Grande Guerre, il va vivre l'horreur des combats auprès des Britanniques, des Allemands, ou du côté des Français. Pour lui, les soldats, les paysans, les officiers,les vétérinaires ne sont pas des ennemis, mais des hommes, chez qui il rencontre la bonté comme la méchanceté. Joey partage leurs souffrances et leurs peurs, et sait leur redonner de l'espoir.

     

    Rose le journal d'une enfant pendant la guerre

     

    Résumé : Rose raconte sa vie au fil des jours en France, entre 1914 et 1918.... Le récit vivant et intime de ses espoirs et de ses inquiétudes permet de plonger au cœur de la Grande Guerre.De nombreux volets à soulever et un superbe dépliant panoramique de quatre pages au milieu du livre.À chaque page, une mine d'informations documentaires (l'école, les armes, les tranchées...) répondent aux questions des enfants.

     Zappe la guerre de Pef

    Ce livre est inscrit sur la liste de référence d’ouvrages de littérature conseillés pour le cycle 3

    Résumé du MEN : Si les victimes de la “ der des ders ” revenaient, que pourraient-elles constater? Dans le village de Rezé, deux cent quatre vingt huit noms sont gravés sur le monument aux morts. Une nuit, ces morts décident de parcourir le village pour "une mission spéciale de grande vérification" : leur sacrifice a-t-il servi à quelque chose ? Ils se déploient dans les rues et découvrent le monde tel qu'il est quatre-vingts ans après leur disparition. Dans une maison, un téléviseur égrène des informations sur les conflits en cours : Sarajevo, "Rouanda". Le grand-père demande au petit-fils de zapper la guerre. Le petit-fils voit, debout derrière les carreaux, les soldats morts. Il sort, ils ont disparu sauf un qui l'attend : c'est l'instituteur qui veut que le gamin sache l'horreur qu'ils ont vécue.

     

     

    Lulu et la grande guerre de Fabian Grégoire

     

    Résumé : Saint Julien, village français, le 1er août 1914. Comme tous ses habitants, la petite Lucienne prépare la fête du village. Mais voilà tout à coup que l'atmosphère change. Il se passe des choses bizarres. Le curé et le maire traversent la place à grands pas, le visage sombre. Et soudain, le clocher de l'église se met à sonner le tocsin. Les habitants accourent pour lire les grandes affiches que le garde-champêtre est en train de coller sur les murs : Mobilisation générale. Charles, le frère de Lucienne, a vingt-deux ans. Il vient de finir ses trois années de service militaire. "Je vais devoir partir, ma Lulu. Je vais aller me battre contre les Allemands", dit-il à sa sœur. Les journaux prétendent que les Allemands seront rapidement vaincus et que la guerre ne durera pas. Mais les lettres que reçoit Lulu de son grand frère disent le contraire. Et c'est à travers ce qu'il lui écrit du front et à travers l'amour qu'elle lui porte qu'elle aura à affronter, elle aussi, le vrai visage de la guerre. A la fin de ce livre se trouve un dossier sur la Grande Guerre, avec des reproductions de documents d'époque.

     

     

     Carnet de poilu de Gabrielle Thierry

     

    Résumé : Belle Petite Monde,
    Puisque je ne peux pas te raconter comme autrefois des histoires, je vais tâcher de t'amuser un peu en t écrivant ce que ton papa voit de drôle ici...
    Pour sa fille de huit ans, Renefer, artiste et soldat sur le front, a raconté et dessiné la vie quotidienne des poilus dans les tranchées. Ce témoignage de première main unique, publié à l identique cent ans après sa réalisation, a une portée universelle : il s adresse aux générations futures, à tous les enfants et donc aussi à nous, enfants, petits enfants et arrière-petits-enfants de la génération sacrifiée .
    En plus du fac-similé du carnet de Renefer, cet ouvrage propose une biographie inédite de l'artiste illustrée d'oeuvres témoin de son style (du Paris 1900 jusqu'aux paysages d'Ile de France), des lettres du front illustrées, ainsi qu une sélection de ses principales oeuvres de guerre (eaux fortes, lithographies).

     

                          La Seconde Guerre Mondiale

    Kakine Pouloute de Nathalie Brisac

    Résumé : Kakine est amie avec Jojo. Un jour le papa de Jojo ne veut plus qu'ils jouent ensemble et en plus elle doit maintenant porter une étoile jaune.
    Kakine n'aime pas trop cette étoile car le vide se fait autour d'elle. Seule la maitresse reste gentille.
    Bientôt la voilà obligée de s'enfuir à la campagne avec sa famille, tante Nini et son cousin Léon, mais aussi de changer de nom parce que les Méchants détestent et arrêtent tous les Pouloutes. Une fois là bas il faut tricher sur ce qu'ils sont, mentir, se méfier de tout le monde, se cacher et s'enfuir à nouveau.
    Kakine n'aime pas ça, Kakine a faim. Kakine a peur. Heureusement il y a des petits moments de bonheur, Léon et Kakine tissent des liens très forts. Jusqu'au jour terrible où les Méchants arrivent à l'école, font baisser les pantalons des garçons et en emmènent certains... parmi eux il y a Léon... Tout se brise pour Kakine.

    Ami de la liberté de Michel Cosem

    Résumé : Le jeune Mathurin se retrouve dans un groupe de résistants en 1944, au moment où se joue l'avenir de la France. II va participer à des actions de combat souvent très dangereuses, rencontrer l'amitié et la fraternité. Il va aussi beaucoup grandir dans cette extraordinaire expérience de vie.

     Rose blanche de Roberto Innocenti et Christophe Gallaz

    Résumé : Rose Blanche habite une petite ville d'Allemagne avec des rues étroites, des fontaines, des maisons hautes et des pigeons. Un jour, des camions chargés de militaires envahissent les rues. Rose ne comprend pas ce qui se passe. Elle ne veut pas que des gens souffrent. Cette belle innocence lui coûtera la vie

    Grand-Père de Gilles Rapaport

    Ce livre est inscrit sur la liste de référence d’ouvrages de littérature conseillés pour le cycle 3

    Résumé : Grand-père est mort âgé et sa mort, qui n’a étonné personne, permet au père de l’auteur de raconter « le secret du voyage » de grand-père. Né en Pologne, Grand-père s’installe avec sa femme en France entre les deux guerres et a deux fils. Il s’engage en 1939 dans la Légion étrangère. Il est arrêté, transféré dans un wagon à bestiaux, subit la violence et la déshumanisation, devient le 46690.
    Grand-père, devenu « las, faible, si faible, trop faible » est sauvé à l’infirmerie où on lui donne les « derniers médicaments ». Il revient en France mais se pose sans cesse la question : « Pourquoi a-t-il été choisi parmi des milliers d’agonisants ? ».

    Vous trouverez aussi un fichier d'exploitation de ce livre avec une progression élaboré par l'inspection de Clermont-Ferrand : clic

     Otto de Tomi Ungerer

    Résumé : Un ours en peluche, arrivé à la fin de sa vie, découvre qu'il est vieux et raconte sa vie. Un retour en arrière amène le lecteur au début de la vie de l'ours qui se situe dans une époque proche, antérieure à la seconde guerre mondiale. Les événements historiques dont il est témoin (déportation) ou qu'il subit (bombardements) le font passer d'une famille allemande à une famille américaine.

    Anne Franck de Joséphine Poole et Angéla Barett

    Résumé : Ce livre relate la vie de la jeune Allemande née le 12 juin 1929 et déportée le 4 août 1944. On apprend dans cette biographie illustrée qu’elle était une petite fille enjouée et une élève dissipée. Que c’est l’assistante de monsieur Frank qui récupéra le fameux journal et le confia au père d’Anne à son retour des camps. Ce bel ouvrage (les illustrations s’apparentent à des tableaux) aborde avec sensibilité le thème de l’antisémitisme et de la Shoah.

    L'histoire de Clara de Vincent Cuvellier

    Résumé : Tout était calme, tellement calme, quand nous sommes rentrés dans la cour de l'immeuble. Je ne me suis pas méfiée quand j'ai vu la silhouette de la concierge disparaître dans sa loge aux volets fermés. J'ai laissé les hommes, puis mes deux grandes filles grimper, quatre à quatre les escaliers. J'ai hésité, puis j'ai ouvert la grille de l'ascenseur. J'y ai déposé doucement le couffin, pour ne pas te réveiller.

    L'histoire d'Else de Michail Krausnick

    Résumé : 1943, Else vit à Hambourg avec ses parents et ses deux soeurs. Or, elle ignore qu'elle a été adoptée, elle ignore qu'elle est tsigane. A ce titre, elle est inscrite dans les registres du gouvernement nazi. Un jour, la Gestapo l'arrache à sa famille et elle se retrouve dans un entrepôt où sont entassées des centaines d'autres personnes, toutes tsiganes, qui seront déportées à Auschwitz. Else découvre l'horreur des camps de concentration. Après des mois d'enfer, elle est finalement libérée grâce à la ténacité de son père adoptif. Mais les responsables du camp lui font promettre de ne pas parler de ce qu'elle a vu. De toute façon, autour d'elle, personne ne veut ni entendre, ni croire ce qu'elle a à raconter.

     

     Quand Anna riait de Yaël Hassan

     

    Résumé : Une photo, soudain, à la toute dernière page, a attiré mon attention. On y voyait grand-père, qui devait avoir alors à peine plus de seize ou dix-sept ans, en compagnie d'une jeune fille brune. Elle était assise devant lui et grand-père, debout, avait les deux mains posées sur ses épaules. Je la trouvai jolie. Grâce à cette photo échappée de l'oubli, Simon va remonter le cours de l'histoire : celle de son grand-père, de cette belle inconnue, et aussi de ces sombres années de guerre

     

    La promesse de Yaël Hassan

    Résumé : Sarah Weiss n'est encore qu'une enfant lorsqu'elle quitte avec sa mère la Pologne pour rejoindre Paris. La petite fille juive est bientôt confrontée aux tourments de la guerre et de l'occupation. Les rafles se multiplient, Sarah se cache et parvient à se sauver avec son ami, joseph. Les deux enfants sont alors recueillis par un couple de paysans normands. Pour Sarah, l'espoir réside dans cette promesse insensée donnée jadis à son grand-père : trouver un jour un pays, un chez-soi.

    Mon amie Anne Frank de Alison leslie gold

    Résumé : Le 7 juillet 1942, Hannah Goslar sonne chez son amie Anne et découvre avec stupeur que la maison est vide. La famille Frank a quitté Amsterdam - sans doute pour se réfugier en Suisse, dit un voisin. À cause des lois anti-juives, le quotidien d'Hannah devient chaque jour plus difficile. Puis tout bascule une nuit de juin 1943, lorsque des soldats nazis frappent à sa porte.

     

     

    La véritable histoire de Myriam, enfant juive pendant la Seconde Guerre mondiale de Anne Powell et Claire Perret

    Résumé : Myriam vit avec ses parents en région parisienne. Elle ignore quasi tout de ce qui se passe en France depuis l'occupation allemande. Jusqu'à ce qu'un soir, ses parents soient arrêtés par la Gestapo. Commence alors pour elle un long périple à travers le pays pour retrouver son frère, réfugié en zone libre. Ce récit est prétexte à découvrir la vie quotidienne pendant la Seconde Guerre Mondiale et la condition des enfants juifs. L'histoire raconte les espoirs et déboires de l'héroïne, ses rencontres émouvantes, ou effrayantes. Le lecteur prend conscience que les Français sont " divisés en deux " : ceux qui protègent et ceux qui dénoncent.

     

     Le journal d'Eulalie un amour de guerre de Catherine Cuenca

    Résumé :Marianne et son frère Louis partent en vacances en Normandie, près des plages du Débarquement, avec leur père. Professeur d Histoire au lycée, il adore la Seconde Guerre mondiale et pense que ces vacances seront bénéfiques à tout le monde... surtout à Marianne qui entre en 3e à la rentrée. Les enfants ne partagent pas son enthousiasme ! Pourtant, les vacances leur réservent bien des surprises : ils ont loué une maison à Colombes-sur-mer et apprennent qu elle a connu un drame pendant la Seconde Guerre mondiale... En s installant dans sa chambre, Marianne trouve, caché dans l armoire, un cahier ayant appartenu à Eulalie, la jeune domestique qui servait la demeure pendant la guerre. Elle découvre alors son destin tragique : tombée amoureuse d un officier allemand, elle fut tondue à la Libération.

     L'étoile jaune de Carmen Agra Deedy

    Résumé : Quand la guerre éclate et que les Juifs danois sont menacés de déportation, il se range à leurs côtés. Il les défendra avec acharnement. Une légende s'est bâtie autour de ce roi si brave qui a osé défier les dirigeants nazis. Une légende contre l'oubli.

     

     

     

     

     

     

     

    Véronique m'a fait parvenir aujourd'hui, à la suite de la lecture de cet article, toute une liste de livres qu'elle met à disposition des élèves. Tous les livres tournent autour de la résistance ( soit liée à la seconde guerre mondiale, soit contemporraine, soit ailleurs dans le monde....). Vous trouverez des doucumentaires, des autobiographies, des romans et des poèmes. A vous de faire votre choix !

     

    Isap71, nous signale un hors-série de "Histoire Junior" sur la 1ere guerre mondiale ici  

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  •  Mes élèves posent beaucoup de questions à propose de la Station Spatiale Internationale. Alors, je leur ai préparé quelques documents (3 en tout) pour aborder toutes ces questions.

    Vous trouverez : 

    Cute astronaut riding rocket and waving hand cartoon  icon illustration. science technology icon concept Free Vector

     1 document décrivant l'ISS avec ses différents modules

     

    Cute astronaut flying in space cartoon icon illustration. Free Vector1 document décrivant à quoi sert l'ISS

     

     

    Cute astronaut playing rocket kite cartoon Free Vector 1 document de 2 pages expliquant la vie à bord de la station

     

    Les fiches sont par ici !!!

    CLIC

     (MAJ du 01/05/21 : il y avait une erreur concernant le laboratoire Destiny, il est américain et non européen..)

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  • Voici un article qui pourrait vous intéresser !! Quelles fournitures et quels documents j'utilise pour travailler?

    Mon cahier journal 

    C'est un classeur avec plusieurs onglets :

     les fiches de cahier journal faites à l'ordinateur (une page recto verso par jour). Vous pouvez retrouver la trame modifiable ici.

     Les fiches de programmation des différentes matières dont vous pouvez trouver la trame ici (pour toute la période en un clin d'oeil) et  (pour voir semaine après semaine ce qui est fait en classe)

         

     les APC (le calendrier, la feuille d'autorisation, les fiches récapitulatives des élèves pris en APC)

    J'en profite pour vous laisser en téléchargement le mot que je donne aux parents pour les informer ainsi que leur demande d'autorisation 

    Document modifiable

    Document PDF

     

     

     

     

    Voici aussi la fiche de suivi des élèves (j'ai pris la trame chez lutins de maternelle ici )

    Document modifiable

    Document PDF

     

     

     

     

     

     

     

     

     Les documents relatifs aux sorties

     les mots pour les parents 

     Les feuilles de commande pour la classe : J'utilise des fichiers excel qui me permettent de savoir où j'en suis dans la gestion de mon budget de classe.

     

     

     La feuille de commande au format modifiable (excel)

    La feuille de commande en PDF

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Mon agenda / organiseur qui est celui de Lutin Bazar

     Il me sert à noter mes rendez-vous, les dates des différents conseils, récapituler les heures que je fais. J'y reporte les résultats de mes élèves (j'ai d'ailleurs fait un post sur mon compte instagram où vous pouvez voir des photos), je mets mes programmations et il me sert de cahier de prises de notes lors des conseils de maitres/cycle/école. C'est mon organiseur que je garde avec moi !

     

    Mon cahier du remplaçant (je ferai cet été un article complet dessus avec des photos !)

    Ce cahier reste en classe, dedans j'y mets toutes les infos utiles pour un éventuel remplacement.

    J'y mets notamment toutes les programmations, l'emploi du temps, les décloisonnements, les infos sur les élèves (PAI-PPRE...), les infos administratives utiles (les numéros de téléphone, le code de la photocopieuse, les horaires...), les fournitures des élèves, le fonctionnement de la classe, les pages du cahier journal...

    Pour cela, j'utilise un cahier Filofax, des pochettes perforées et des feuilles achetées chez Action et Amazon. Vous pouvez aussi prendre un protège document avec les feuilles plastifiées et rajouter simplement des feuilles déjà perforées ou bien que vous aurez perforées avec les perforatrice Filofax Notebook.

    En tout cas, je préfère largement ce cahier au classeur et je pense que l'an prochain je ne prendrai que ce genre de cahier (et pas de classeur comme je l'ai cité plus haut). Le classeur est trop encombrant à mon goût et ce cahier permet d'ajouter et d'enlever des feuilles et fiches plastifiées comme un classeur (sans l'encombrement...)

       

      

    Le classeur d'archivage administratif de la classe

    Enfin, j'ai un gros classeur qui reste en classe (et celui-là ne changera pas, il restera classeur) dans lequel j'archive tous les documents administratifs des années passées (les mots pour les parents, mes feuilles de tenue de budget de la classe, les documents vierges comme le PPRE, les fiches pour le RASED, les documents vierge de suivi de comportement des élèves, les pages de garde...) Là aussi, à l'occasion, à l'été prochain je ferai un petit article sur ce gros classeur qui m'est assez précieux !

     

    Le classeur, c'est celui là et je l'aime beaucoup !!!  D'ailleurs, ces classeurs j'en ai de différentes couleurs suivant les matières  et ils me rendent bien service !!!

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