Juste un petit mot pour vous souhaiter à tous une très belle année 2014, qu'elle vous apporte joie, bonheur et santé !!

 Le fichier d'exercices   

 La fiche de séquence  

 La fiche de séances 

Aux utilisateurs de ce fichier : Denis Balbastre, l'auteur de ce livre, est venu faire un petit commentaire (n°12) hier. A l'occasion d'un travail pour la réédition du livre, il demande à ce qu'on lui donne un retour sur son utilisation en classe (remarques, difficultés rencontrées, améliorations et idées...). Alors, allez-y de votre petit commentaire !!!!  

J'ai eu l'occasion d'utiliser "tout pour le calcul mental" au CM2 ainsi que celui pour le CE2 et je les ai trouvés plutôt pas mal !

 Voici un petit résumé de l'utilisation de ces manuels :

Il y a 8 modules par an pour les 4 opérations. Chaque module comporte 5 thèmes.

Il y a une séance par jour,d'environ 20-25min.

Chaque thème donne lieu à deux séances de calcul mental (la première séance est plutôt axée sur la recherche par les élèves d'une procédure de calcul. La deuxième est une séance d'entraînement , de systématisation et d'auto-évaluation). 

Enfin, à la fin de chaque module, une évaluation mesure la synthèse des acquis.

On peut, s'il y a besoin, après chaque évaluation terminer par une remédiation (qui peut faire l'objet d'une séance complète)liée à la correction du contrôle et à un jeu mathématique (ce qui est bien, c'est que des jeux avec les matériel sont proposés à la fin de chaque manuel)

A partir de ce livre j'ai établi une programmation que voici : Clic

Voici une fiche qui correspond aux deux premières séances : Clic 

la fiche élève pour la séance 2  : Clic

 28/02/13 Voici un lien vers le site de l'IREM de la Réunion.Merci à Jérôme (le concepteur de ce travail) de me l'avoir fait découvrir !!! 

Il s'agit à travers le jeu de fléchettes de faire du calcul mental.

Les objectifs sont les suivants :

connaissance des nombres
maitrise des calculs (posé, réfléchi et mental)
 organisation et gestion des données
 résolution de problèmes

Vous trouverez plein de choses :

un Affichage collectif / tableau des scores de la classe

 Une progression de jeu sur l'année

 un mémo pour les élèves

un questionnaire

 des jeux et des problèmes

Suite à un commentaire de Nanie, elle m'a fait parvenir 3 leçons qu'elle a fabriquées. Merci à toi !!

Additionner des multiples de 5

Evaluer l'ordre de grandeur d'une somme

Retrancher 8

D'autres références : 

La sorcière née du vinaigre

 
Aller hop ! Voici un nouveau petit roman que je vous propose : la sorcière née du Vinaigre.

Nous travail ce livre en ce moment avec ma collègue de Ce1 et voici donc toutes les fiches que nous allons proposer à nos élèves. Vous trouverez deux types de fiches à chaque fois (sauf pour la première) car nous voulons différencier le travail. Donc verrez, il y a sur certaines fiches la mention "diff" (pour différenciation). Ces fiches correspondent à un niveau plus difficile pour nos élèves les meilleurs.

Je ne crois pas que l'on trouve encore ce livre alors, je vous mets aussi le tapuscrit 

Pour la période 2, je vais travailler avec les Ce1 sur la monnaie. Pour que ce soit plus concret et ludique pour eux, j'ai décidé de l'aborder à travers des jeux. C'est pourquoi, aujourd'hui, je vous présente un jeu que j'ai adapté d'un jeu australien qui s'appelle "earn and spend". Pour être originale, je l'ai donc appelé "gagne et dépense"...

Il s'agit d'un jeu de plateau où l'on gagne, où l'on perd et où l'on dépense de l'argent.

 Ce jeu permet de pratiquer la reconnaissance de pièces et  billets, ainsi que la pratique de l'addition et soustraction de monnaie.

On peut jouer à ce jeu de différentes façons  :

1) Le but du jeu peut être d'acheter une carte de chaque catégorie. Et le premier qui a acheté ses 4 cartes a gagné.

2) Le but du jeu peut être d'acheter le plus de cartes possibles. Et on s'arrête dès qu'il n'y a plus de carte à acheter. Celui qui a le plus de cartes a gagné.

 Ce jeu peut se jouer de 2 à 4 joueurs (+ un banquier). Vous avez un plateau, des pions pour les joueurs (les caddies), les cartes à acheter et un dé. Pour le moment, les prix sur les cartes et sur le plateau sont des petites sommes rondes.

Le fichier à télécharger 

 Enfin, pour jouer à ce jeu, vous aurez besoin de monnaie factice. Moi, j'ai investi dans un lot de pièces et billets, un peu cher, c'est vrai mais qui a l'air costaud.

D'autres possibilités :

Vous pouvez aussi retrouver le jeu des courses qu'à conçu Charivari ici

Voici un autre jeu qui s'appelle "Allons au marché" que j'ai adapté en français et que j'ai trouvé sur un blog anglosaxon.

Ce jeu vise surtout à faire travailler la constituion d'une somme d'argent avec des billets et des pièces (pas d'addition ni soustraction !)

Matériel :  plateau de jeu, pions, argent factice, un dé

Déroulement : Quand un joueur tombe sur une case alimentation, il doit fomer la somme d'argent qui lui est demandée sur la case. Si c'est juste, il reste sur la case. Si c'est faux, il retourne sur la case d'où il vient.

Le premier arrivé sur la case "fin" a gagné.

Le fichier 

Vous trouverez aussi un jeu de marchande sur Les jouets d'arthur (magasin en ligne de jouets en bois)