20/03/14 Ajout des fiches de prép 

Je suis en train de construire une séquence (comme pour le Moyen Age) sur la Révolution et le XIX^ème siècle. Je vais partager cette période sur deux séquences :

- La révolution française et l'Europe napoléonienne 

- La France au XIX^ème siècle

Voici la première séquence : Révolution française et Europe napoléonienne

Séance 1 : révolution et monarchie constitutionnelle

document d'appui

questionnaire

exercices

trace écrite

 Voici un diaporama que  Libellulea construit et qui peut vous servir pour la séance : Diaporama

Je vous mets aussi le diaporama sous format pdf à la demande de Gregben Clic

Vous trouverez ausi chez libellule un questionnaire allant avec la vidéo "Quelle aventure"

Séance 2 : République, Terreur et Directoire (1793-1799)

document d'appui  (modifications 03/08/11)

questionnaire  (modifications 03/08/11)

trace écrite

Séance 3 : Le Consulat et l'Empire (1799-1815)

document d'appui

questionnaire

exercices

trace écrite

Séance 4 : Les guerres de la Révolution et de l'Empire

document d'appui

questionnaire

exercice

correction de l'exercice

trace écrite

Séance 5 : Bilan de la Révolution et de l'Empire

document d'appui

questionnaire   ajout du 04/08/11

exercices  ajout du 04/08/11

trace écrite

26/07/13 : Traces écrites à compléter. Merci à Coralie pour cette contribution !!!

 26/07/15 Un diaporama sur la révolution et la monarchie constitutionnelle (merci grillon masqué !!) 

Diaporamas :

Cela fait quelques temps que Roxane m'a envoyé un mail avec des diaporamas concernant cette période. Après une mini remise en forme, je vous livre donc les 3 diaporamas !!!! (et merci à Roxane !!! )

 La Révolution      La Terreur et le Directoire    L'Empire

Les fiches de prép ici  

Sophie me fait part de son travail en ce1(merci !!  )

Il s'agit de fiches de vocabulaire qu'elle a fabriquées à partir des mots du jour des incollables et elle en a fait "des mots de la semaine". C'est un petit rituel que l'on peut instaurer pour enrichir le vocabulaire des élèves : ils doivent retrouver le mot qui correspond à la définition lue par la maîtresse puis de faire des phrases avec deux de ces mots. Vous trouverez aussi un fichier de mots croisés dans lequel on retrouve ces mots.

Les fichiers de vocabulaire

 Fichier les mots de la semaine 1 

 Fichier les mots de la semaine 2 

 Fichier les mots de la semaine 3 

Les fichiers de mot croisés

 Mots croisés semaine 1 à 16 

 Mots croisés semaine 17 à 33  

Ressourecs utilisables

Une séquence d'écriture proposée par Tica22 (merci !! )  à partir du livre "Le livre de créatures" de Nadja.

Vous trouverez le fiche de séquence ainsi qu'une fiche récapitulative pour les élèves.

La fiche de séquence : 

La fiche récapitulative : 

Je suis partie dans mes recherches en poésie et je suis tombée sur ce petit livre de chez Retz : Aborder la poésie autrement à l'école pour le  Cycle 3 et la 6ème.

On y trouve tout un tas de poèmes qui font l'objet à chaque fois d'une séquence. Les séquences sont articulées de la manière suivante : 

- Quelques lignes sur l'auteur

- Brève présentation du recueil dont le poème est extrait

- Suggestion d'entrée du poème (comment introduire le poème)

- Quelques pistes d’analyse du poème, d’activités à proposer directement aux élèves

- Mise en réseau du poème en question

- Ouverture culturelle : grâce au thème de chaque poème étudié, faire découvrir aux élèves des tableaux, des musiques, des références mythologiques...

- Une activité d'écriture

 Il y a aussi un CD sur lequel tous les poèmes ont été enregistrés !

 Dans cet article, je donnerai quelques références de manuels, méthodes, matériel que l'on peut utiliser en classe. Je l'étofferai donc au fur et à mesure de mes découvertes !!  

Je commence tout de suite avec un manuel qui m'a été présenté lors d'une conférence pédagogique sur les rituels en maternelle.

Il s'agit de la méthode Mathé-Matous.

Elle concerne la GS, la MS et l'ASH. Pour la PS, la méthode devrait sortir prochainement ! On peut aussi l'utiliser en aide personnalisée.

La méthode est constitutée d'un guide pour l 'enseignant et d'un livre pour le matériel.

Voici un  exemple de matériel à utiliser en géométrie. Les élèves observent la carte du bonhomme rectangles puis doivent, pour systématiser, tracer des rectangles à main levée (sur les pointillés) les rectangles du bonhomme en petit format. 

Il y a une progressivité des formes étudiées tout au long de la maternelle.

C'est donc une méthode très complète !!!