•   Ici, un document provenant de l'IA de l'Ain et qui donne des infos sur la déficience motrice

     

    Je mets ici une  grille d'observation que j'ai élaborée à partir de différents documents trouvés ici et là. Cette grille vise surtoout à faire un bilan pédagogique concernant les élèves déficients moteur.

    la déficience motrice

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  • Voici un document que j'ai élaboré sur les dys (dysphasie, dyslexie, dyspraxie)  en reprenant des documents trouvés sur l'IA de l'Ain et l'IA de Haute Savoie :

    Clic

     

    Trois document concernant la dysphasie, la dyslexie et la dyspraxie trouvés sur le site de l'IA 91. Ces documents sont biens fait et en plus il y a des propositions d'adaptation en classe :

      Ici (pour la dysphasie), Ici (pour la dyslexie) et Ici(pour la dyspraxie) 

     

    Chez Tibiscuit77, vous trouverez des choses intéressantes (des vidéo notamment) : ici , ici et ici


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  • Comme à la rentrée je vais travailler avec des enfants sourds, j'ai regardé sur le site Eduscol ce qu'il pouvait y avoir et j'ai trouvé le guide "Scolariser les élèves sourds et malentendants".

     Clic


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