• Avec les élections américaines, Christelle de Beneylu School m'a demandé si elle pouvait partager des ressources en éducation civique que je propose ici. Vous pouvez donc aller faire un petit tour sur Beneylu Pssst où vous trouverez leur  l'article de la semaine. Il y a mes fiches mais aussi d'autres ressources !

    J'en profite pour vous redonner le lien de ma rubrique EMC : http://www.laclassedestef.fr/instruction-civique-et-morale-c17074482. Vous y trouverez notamment des documents élaborés par une bonne collègue, Elise, concernant les élections.

    Bonne lecture à tous 

     


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  • Les vacances étant enfin arrivées, j'en profite pour écrire un article concernant un livre que je viens d'acheter concernant la pédagogie Montessori : "Montessori à la maison".

    C'est un livre très concret qui présente 80 jeux pédagogiques à réaliser soi-même à partir de matériel de récup'. Il s'adresse aussi bien aux parents qu'aux enseignants mais aussi aux assistantes maternelles.

    Il est vrai que ce courant est à la mode en ce moment (surtout avec la parution du livre de Céline Alvarez) mais ayant une classe de GS cette année (et pour la première fois...), je me pose pas mal de questions quant à la mise en place d'ateliers et à l'envie d'apprendre des enfants. C'est pour cela que je me suis décidée à l'acheter.

    D'abord, le matériel : 

    Quand on fouille un peu sur internet, on trouve pas mal de matériel Montessori à des prix parfois exorbitants. Dans ce livre, le matériel est facile à réaliser : à partir de cartons, papiers, chutes de bois, de tissus, bouteilles, élastiques, caisses, pinces à linge, boutons et plein d'autres choses ! 

    Comment créer un espace Montessori (à la maison ou à l'école) ?

    L'auteure, Delphine Gilles Cotte, nous amène à nous poser 3 questions : 

    - A qui est destiné le matériel ? Différents âges, différents enfants ?

    - A quel endroit le matériel peut-il être rangé pour être trouvé facilement par les enfants ?

    - Quel matériel, en fonction des besoins des enfants, va-t-on fabriquer et installer ?

    Suivant l'âge des enfants, on mettra en libre-service un nombre différent d'activités. Pour des enfants entre 11 et 18 mois, elle explique qu'il n'est pas nécessaire d'en mettre plus de 3. Pour des enfants d'âge maternelle, on peut utiliser un meuble à tiroirs en plastique. Il suffit alors de mettre dans chaque tiroir le matériel nécessaire à l'activité et sur le devant des tiroirs de coller la photo du jeu pour aider l'enfant à faire son choix. On peut aussi utiliser un meuble à étagères dans lequel on range les boites et rajouter un rideau en haut du meuble : quand le rideau est ouvert, on peut aller choisir son activité. Si le rideau est fermé, c'est fini !

    Le livre : 

    Il est divisé en 8 parties qui mettent en avant un aspect du développement de l'enfant :

    1- Des exercices préliminaires

    2- Vie pratique

    3- Verser et transvaser

    4- A la découverte des sens

    5- Le tri

    6- Les pinces

    7- Les couleurs

    8- Les activités au jardin

    Chaque activité est présentée sur une double page avec le matériel nécessaire, des astuces, des témoignages.

    L'avantage de ce livre c'est qu'il se base sur du concret, on voit tout de suite de quoi il s'agit, les explications sont claires et succinctes. De plus, si vous aimez bricoler, fabriquer, construire, allez-y : Foncez !!!

    Quelques extraits pour vous faire une idée : 

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    Deux autres livres me semblent pas mal (mais je ne les ai pas encore) :

    Jeux d'après la pédagogie Montessori : Pour favoriser l'éveil de votre enfant de 0 à 3 ans (dans la même collection) et Vivre la pensée Montessori à la maison.

       

    Pour le rangement

      

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  • Un message à vous faire passer : Thierry Dias, auteur de "nous sommes tous des mathématiciens" a ouvert sa page facebook ici : facebook.com/tous.mathematiciens/
    Via cette page, il souhaite échanger avec les enseignants sur le thème des mathématiques et mettre à disposition des ressources et outils facilement exploitables en classe.
    Un premier événement aura lieu le jeudi 13 octobre à 18h sur la page Facebook : Thierry Dias interviendra en direct sur le thème des rituels mathématiques en classe et chacun pourra intervenir sur le chat.
     

    Venez nombreux !!!

    Et ici, un article sur son livre

     

     

     

     

      

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  • Afficher l'image d'origineUn appel aux âmes généreuses !! Comme vous le savez sans doute, je vais avoir des GS cette année. Je n'en ai pas eu beaucoup depuis ces dernières années (plutôt en fractionné) donc je n'ai pratiquement pas investi dans du matériel ou des manuels... C'est pourquoi, je fais appel à votre aide.
    Auriez-vous les ouvrages suivants ?
    - Collages et Arts visuels , GS (Retz)
    - Graphic'arts (access edition)
    - 30 phonèmes en 30 comptines
    - Réussir son entrée en production d'écrits GS/CP

    Ah, je cherche aussi désespérément "Bonne nuit Mulotte"...
    Merci d'avance à toutes celles et tous ceux qui me répondront !!

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  • Ca y est, j'ai eu mon affectation jeudi dernier !!!! 

    J'ai eu MA classe pour moi toute seule, à une vingtaine de kilomètres de chez moi en Grande Section. Je suis super contente !!!

    Je n'ai jamais fait de maternelle plus de 25% de mon temps, autant dire que je pars de zéro. Beaucoup d'interrogations pour le moment (organisation, gestion de la classe, des espaces, de l'ATSEM, les programmes...) mais trop envie de commencer à y réfléchir !!!! Les vacances vont être trop courtes !

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