Edit : 10/07/17 Je remonte cet article car l'an prochain, je retravaillerai en anglais (sur une de mes plages horaires) à partir de mes albums. 

Cette année(2013-2014), je vais avoir un quart temps en CM1/CM2 et avec ma collègue, nous nous sommes partagé l'anglais. Nous avons décidé que j'aborderai les notions d'anglais (qu'elle verra, elle de son côté avec les élèves) à travers des albums.

Nous avons aussi utilisé la programmation de notre circonscription  et j'ai choisi certains thèmes de la programmation à travailler avec les élèves.

 La fiche de programmation 

Et voici la liste des albums dont je vais me servir !!

Comme vous le savez maintenant, je vais avoir un Cm1/Cm2 à la rentrée 2017. Je commence donc à mettre le nez dans les nouveaux programmes. J'avais des GS cette année, autant dire que les programmes du cycle 3 étaient bien loin de mes préoccupations... Je réfléchis aussi à l'organisation et la gestion de ma classe.

Pour l'organisation spatiale, je compte avoir plusieurs espaces : 

- Un coin bibliothèque, regroupement pour les rituels du matin

- un coin anglais

- Un coin informatique (pour la correspondance avec la classe de ma copine. Je vous en parlerai plus tard...)

Je vous montrerai des photos le moment venu (a priori plutôt fin août)

Concernant les manuels

- Faire de la grammaire au Cm1/Cm2 de F. Picot

- Je mémorise et je sais écrire les mots au Cm1 et au Cm2

- Pour comprendre les maths Cm1 et Cm2

- Je réussis en géométrie au Cm1 avec Bout de Gomme

- Je réussis mes calculs au Cm1 et au Cm2 avec Bout de Gomme

- Histoire/géo Collection Citadelle au Cm1 et au Cm2. J'ai fait un article sur le manuel de Cm1

Je vais bien entendu utiliser aussi les ressources que j'ai mises en ligne :

histoire : Les traces d'une occupation ancienne et les grands mouvements et déplacements de populations, Clovis et Charlemagne, la Renaissance, la Révolution le 19ème siècle (ancienne version), le 19ème siècle, nouvelle séquence, le 20ème siècle

Ma frise historique : ici

Géographie : ici

- Pour ce qui est des sciences, je pense que je vais investir personnellement dans les manuels de Sciences chez Retz, collection comprendre le monde. Il n'y a pas grand chose à l'école et comme les programmes sont un peu alambiqués je trouve, je préfère m'appuyer sur un manuel.

Les liens

Du côté des élèves,ils vont avoir

Et un classeur dans lequel les élèves rangeront les problèmes, le travail de géométrie, le travail en EMC, le travail en littérature et leurs fiches en autonomie

Peut-être avez vous reçu dans votre boite académique un mail de la part de la Direction du Numérique pour l'Éducation. Il s'agit d'une banque de ressources numériques pour l'école (pour les cycles 3 et 4), dans le cadre du plan numérique pour l'École et de la mise en œuvre de la réforme des programmes. 

Ces ressources numériques ont été élaborées avec le partenariat des maisons d'édition comme Belin, Hachette, Bayard ou encore Hatier. On trouve des ressources en histoire/géo, français, maths, anglais et sciences sur différents sites. Il suffit de s'inscrire avec sa boite mail pro et on a accès à énormément de ressources. Pour peu que vous ayez un tbi ou vpi dans votre classe et là, c'est le bonheur !!!

Dans le cadre de mon blog, j'ai été sollicitée par Belin au début du mois de décembre 2016 pour écrire certaines ressources en histoire et en géographie. 

Voici les liens : 

http://ecolenumerique.education.gouv.fr/brne/

http://eduscol.education.fr/cid105596/banque-de-ressources-numeriques-pour-l-ecole.html

http://www.edutheque.fr/accueil.html

Ressources en histoire-géo, français http://enseignant.digitheque-belin.fr/

Ressources en anglais : https://brne.bayardeducation.com/stable/authent/

Ressources en maths : www.neteduc-cloud.fr

Bonjour à tous !!!

Grande nouvelle !!!!! Après 8 ans de galère à faire le mouvement tous les ans, je viens d'obtenir un poste à titre définitif dans une école où j'avais déjà fait des remplacements ! Je suis super contente ! Je vais enfin avoir ma classe à moi, avoir de vrais projets et une stabilité avec une équipe !!

Pour ce qui est du niveau, je ne sais pas encore... Affaire à suivre !!!! 

01/06/17 : Ca y est, je connais le niveau que j'aurai l'an prochain !!! Ce sera du CM1/CM2 !!!! Super contente !!!

Dans ma box de Pandore du mois de mai (vous pouvez retrouver mon article ici), parmi les livres, il y en a un qui a retenu mon attention. Il s'agit de "Cléo Lefort, Enquête à New York". Il est édité chez Chattycat qui est une toute fraîche maison d'édition puisqu'elle a été créée en 2016.

Cléo Lefort, c'est une série de 3 ouvrages (pour l'instant avec un 4ème à paraître en septembre 2017) qui raconte les aventures d'une petite fille de 11 ans (Cléo). Cette détective en herbe mène une enquête à New York, à Berlin et à Madrid. A travers ces trois romans policiers le lecteur va apprendre des mots dans une langue étrangère, découvrir une capitale et devoir aider Cléo à mener son enquête.

Pour le moment, je n'ai que "Cléo Lefort, Enquête à New York" 

Les points forts de ce roman : 

- il mêle anglais et français avec des repères en fin de chapitre (les mots anglais importants sont en gras dans le chapitre et renvoient à ces fameux repères)

- on voyage : l'héroïne visite le Metropolitan Museum of Art, se promène dans le Grand Central Terminal, on parle de la statue de la Liberté, de l'Hudson River. On découvre le célèbre tableau de Vermeer : la dentellière.

Bref, c'est très complet autant sur le plan de la lecture, que de la langue étrangère et de la culture du pays avec les monuments célèbres et les musées.

Sont donc déjà parus : 

Enquête à New York, Mystère à Berlin et Disparition à Madrid.

En septembre, doit paraître Secret à Rome

Enfin, je vous invite à faire un tour sur le site internet de Chattycat, vous y retrouverez les 3 romans en version audio (gratuite) : clic